Suzana Jagić

Tema scenarija poučavanja je Holokaust - svjedočanstva. 

Scenario poučavanja govori o svjedočanstvima sudionika Holokausta  usmenoj povijesti o temama Holokausta. Svjedočanstva govore o životu i uvjetima transporta u logore u Mađarskoj i Poljskoj.

Scenarij poučavanja koristi obrazovne resurse Europeane  europske digitalne platforme za kulturnu baštinu te suvremenu digitalnu tehnologiju.

Gotov materijal

Europeana Learning Scenario - Holokaust

europeana-learning-s

Matija Lucić

Materijal pogodan za obradu (ili ponavljanje gradiva) o Ateni u doba Perikla.

Gotova priprema za izvođenje nastave nalazi se u "povezanim datotekama".

Periklovo doba

Kviz na temu feudalizma za druge razrede gimnazije.

Kviz za ponavljanje i poučavanje na temu feudalizma

Kompletni nastavni materijal na temu: Politika terora nad građanima. Učenici će putem videomaterijala nastalog na osnovu iskustava prežeivjelog logoraša i svojih rada kolega svladati nastavne zadatke.

Sjećanje na pakao - holokaust

 čitanje, razredna rasprava, analiza slikovnog materijala, analiza povijesnih izvora, rad na konceptu povijesnih perspektiva

Valerija Turk-Presečki

Martina Glučina

Poučavanje o holokaustu uključuje upoznavanje učenika s različitim oblicima ljudskog ponašanja u uvjetima rata i distorziranih vrijednosti. Ova nastavna aktivnost sadrži materijale u obliku povijesnih izvora  scenarij sata i upute za rad u razredu i primjer vrednovanja za učernje. Učenici istražuju aspekt promatrača u holokaustu i zaključuju koja je njihova odgovornost u zločinu.

Poučavanje o holokaustu - aspekt promatrača

promatraci-u-holokau

čitanje, rad na povijesnim izvorima, analiza materijala, odgovori na pitanja, razredna rasprava

Poučavanje o holokaustu uključuje upoznavanje učenika s različitim oblicima ljudskog ponašanja u uvjetima rata i distorziranih vrijednosti. Ova nastavna aktivnost sadrži povijesne izvore  razrađen scenarij sata i upute za rad s učenicima. Učenici istražuju aspekt počinitelja s naglaskom na njihovo porijeklo i socijalni status  profil osobnosti  razloge i motive uključenja u proces eksterminacije  mehanizme opravdavanja zločina i konačnu sudbinu. Učenici naposlijetku trebaju reflektirati o pitanjima izbora počinitelja i odgovornosti pojedinca za počinjene zločine.

Poučavanje o holokaustu- aspekt počinitelja

pocinitelji-u-holoka

Dan pračovjeka je školski projekt realiziran kao međupredmetna tema. 

Ciljevi: usvojiti i proširiti nastavne sadržaje o pračovjeku i prapovijesti na zanimljiv način kroz projektnu nastavu.

Namjena: za učenike petih razreda koji proširuju spoznaje nastavnih sadržaja Povijesti i Katoličkog vjeronauka.

Digitalni obrazovni sadržaj donosi način realizacije projekta  način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja  preduvjete međupredmetne korelacije te aktivnosti koje su provođene tijekom školskog projekta. PowerPoint prezentacija nastala je za potrebe Županijskog stručnog vijeća Varaždinske županije.

Dio digitalnog obrazovnog sadržaja je i video uradak snimljen na dan obilježavanja Dana pračovjeka u OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog  Ivanec kao završnica školskog projekta.

Školski projekt Dan pračovjeka 

dan-pracovjeka

 Materijal je dovoljno ispisati i podijeliti učenicima.

Zrinka Racić

Materijal za ponavljanje i provjeru ishoda nakon obrade teme Versajski poredak i novonastalo stanje u Europi i svijetu.

Materijal provjerava činjenično i konceptualno znanje. 

Materijal sadrži i nastavni listić za učenike koji rade po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja. Listić vizualno izgleda kako i listić za redovni program  ali je smanjen broj pitanja te su prilagođena učenicima s poteškoćama u lakšem svladavanju gradiva.

Materijal se nalazi na poveznici:

https://carnet-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/zrinka_racic_skole_hr/Evxile-Cxa1Iq_a7lGOenPIBFSJ6uFC12yFwIC6oQAtlyA?e=wyFsXv 

Versajski poredak i novonastalo stanje u Europi i svijetu - ponavljanje

versajski-poredak

Digitalni obrazovni sadržaj u Wakelet kolekciji donosi sadržaje ponavljanja nastavnih sadržaja teme Rimski svijet (rimska vojska  građevine  vjerovanja  Rimljani u zavičaju  legenda o postanku grada Rima  prehrana Rimljana).

Domena: A  C  E

Odgojno - obrazovni ishodi na razini aktivnosti - učenik će moći:

1. objasniti nove pojmove teme Rimski svijet - rimska vojska  građevine  vjerovanja  prehrana Rimljana

2. imenovati važne rimske građevine u Europi i Hrvatskoj

3. razviti stav o potrebi očuvanja (rimske) baštine.

Rimski svijet - ponavljanje na zabavan način

rimski-svijet

Materijal je namijenjen nastavnicima i učenicima 1. razreda srednje četverogodišnje strukovne škole. Sadrži nastavnu pripremu prema ishodima i konceptima i prilozima (povijesni izvori i ppt prezentacija).

Odgojno-obrazovni ishodi aktivnosti:

Učenik:

objašnjava nastanak i obilježja apsolutne monarhije u Francuskoj na temelju analize povijesnih izvora (Rad s izvorima)
objašnjava različite prikaze vladavine Luja XIV. (Povijesna perspektiva)
navodi postignuća i neuspjehe Luja XIV.